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L'influence de la qualité de l'air intérieur sur notre santé : L'histoire, les conditions et les approches pour arriver à un air sain à l'intérieur / Céline Faymonville
Titre : L'influence de la qualité de l'air intérieur sur notre santé : L'histoire, les conditions et les approches pour arriver à un air sain à l'intérieur Type de document : texte manuscrit Auteurs : Céline Faymonville, Auteur ; Jean-François Lavis, Auteur Editeur : [S.l.] : [chez l'auteur] Année de publication : 2022 Importance : 82 p.. ; VII p. Présentation : ill. en n. et b. Format : 30 cm Note générale : Mémoire (de deuxième master) -- Architecture d'intérieur, spécialisation en mobilier -- ESA Saint Luc, 2022 Langues : Français (fre) Catégories : Air -- Qualité
Air confiné -- Pollution
Habitations -- Chauffage et ventilationIndex. décimale : 747 Architecture d'intérieur L'influence de la qualité de l'air intérieur sur notre santé : L'histoire, les conditions et les approches pour arriver à un air sain à l'intérieur [texte manuscrit] / Céline Faymonville, Auteur ; Jean-François Lavis, Auteur . - [S.l.] : [chez l'auteur], 2022 . - 82 p.. ; VII p. : ill. en n. et b. ; 30 cm.
Mémoire (de deuxième master) -- Architecture d'intérieur, spécialisation en mobilier -- ESA Saint Luc, 2022
Langues : Français (fre)
Catégories : Air -- Qualité
Air confiné -- Pollution
Habitations -- Chauffage et ventilationIndex. décimale : 747 Architecture d'intérieur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 25685 TFE AI 2022 / 2 FAY Mémoire ESA Saint-Luc Réserve Exclu du prêt Vol.2018:N°9 - 2018-09-01 - Schulen = Schools (Bulletin de Detail : Zeitschrift für Architecktur + Baudetail)
[n° ou bulletin]
Titre : Vol.2018:N°9 - 2018-09-01 - Schulen = Schools Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Langues : Allemand (ger) Anglais (eng) Catégories : Architecture -- Dessins et plans
Architecture et enfants
Classes (éducation) -- Dimension -- Aménagement
Constructions scolaires
Constructions scolaires (écoles primaires) -- Hangzhou (Chine)
Constructions scolaires (écoles primaires) -- Höchst (Vorarlberg, Autriche)
Constructions scolaires (écoles primaires) -- Munich (Allemagne)
Constructions scolaires (écoles secondaires) – Réfection -- Lisbonne (Portugal)
Constructions scolaires -- 21e siècle -- Dessins et plans
Constructions scolaires -- Afrique du Sud
Constructions scolaires -- Extensions -- Londres (GB)
Cours d'école
Écoles -- 21e siècle
Écoles secondaires polyvalentes -- Århus (Danemark)
Habitations -- Chauffage et ventilation
Mobilier sanitaire
Sculpture -- 21e siècle -- Expositions -- Bruges (Belgique)
Systèmes d'enseignement -- 21e siècleIndex. décimale : 72 Architecture Résumé : Disziplin im Klassenzimmer ist nach strikten Prinzipien geregelt. Stundenlang still zu sitzen und sich auf die Tafel zu konzentrieren, war schon früher für viele Schüler eine Qual und ist es oft heute noch. Doch mit neuen pädagogischen Erkenntnissen werden auch die Regeln der Disziplin im Unterricht neu gefasst – oft sogar nur von einer Generation zur nächsten. Was sich im Schulalltag unserer Kinder geändert hat? Lehrer verteilen vor Klausuren Kaugummis. Das fördert die Konzentration ebenso wie Hintergrundmusik, auch wenn für beides noch bis vor Kurzem das Gegenteil galt. Außerdem wissen wir, dass es hilfreich für das Lernverhalten ist, wenn Schüler auf ihrem Stuhl zappeln. Überhaupt Bewegung: Sie galt als Störfaktor und ist heute ein zentrales Element im Schulalltag, um die Konzentration und Aufnahmefähigkeit zu fördern. Der durchgängige Frontalunterricht vor der Tafel jedenfalls ist ein Auslaufmodell, auch wenn er in vielen Schulen nach wie vor praktiziert wird. Wie aber müssen die Grundrisse von Schulgebäuden konzipiert sein, um auf neue Unterrichtsmethoden und die Bedürfnisse von Kindern einzugehen? Wie kann Architektur die Schüler beim Lernen unterstützen?
In unserer September-Ausgabe zeigen wir unterschiedliche Typologien von Schulgebäuden, die Lernen und Spielen, Konzentration und Bewegung in ihrem Raumprogramm vereinen. Heide Wessely hat die Beispiele für dieses Konzept-Heft zusammengestellt und die Frederiksbjerg-Gesamtschule im dänischen Aarhus besucht. Dort werden die Schüler im Alltag zum Klettern, Rennen oder Springen animiert und neben dem Klassenzimmer in allen möglichen, flexibel nutzbaren Bereichen unterrichtet. Mit dem Konzept des »Lernhauses« wiederum haben Wulf Architekten für die Stadt München eine Typologie entwickelt, die einzelne Klassenräume als Module zu Clustern bündelt und variiert werden kann. Julia Liese zeigt in ihrem Beitrag auf, inwiefern dieses Raumprogramm den Schülern mehr Eigenverantwortung an die Hand gibt.
Insgesamt stellen wir in diesem Heft acht Schulen vor, die sich teils in unterschiedlichen Kulturkreisen befinden, darunter auch in China und Portugal, England und Südafrika. Gemeinsam ist allen Gebäuden, dass ihre Architektur Flächen für die Bewegung aktiviert. Mal sind es Atrien oder Rampen, mal Außenbereiche oder großzügige Korridore. Es gibt vielfältige Möglichkeiten, wie Architektur dem Schulalltag gerecht wird.Note de contenu :
1 Editorial
22 Impressum = Imprint
88 Projektbeteiligte / Hersteller = Producer / Distribution
152 Contributors
Magazin Reports
4 Wegbereiter der indischen Gegenwartsarchitektur = Pioneer of Modern Indian Architecture
8 Die Stadt im Fluss = The Liquid City
10 Bauen ist ziemlich einfach = Building is Fairly Simple
14 Bücher = Books
16 DETAIL research
Clevere Klassenzimmer = Clever Classrooms
20 Architektur im Dialog = Architecture in Dialogue
Produkte = Products
94 Sanitär, Heizung, Klima = Sanitary Equipment, HVAC
118 Gebäudehülle = Building Envelopes
58 Im Auftrag der Stadt München entwickelten Wulf Architekten ein Baukastensystem, auf dessen Basis vier Schulen zeitgleich realisiert wurden. Prägen des Element sind die außen liegenden Fluchtbalkone = Commissioned by the City of Munich, Wulf Architects developed a modular system, on the basis of which four schools were built simultaneously. A dominant feature are the escape balconies drawn round the outside.
Essay
24 Ist das Klassenzimmer noch zeitgemäß? = How Contemporary is the Classroom? Frank Hausmann
Typologie= Typology
30 Volksschule in Höchst (AT)= Primary School in Höchst (AT)Dietrich |Untertrifaller
34 Gesamtschule in Odder (DK)= Comprehensive School in Odder (DK)Cebra
38 Grundschule in Hangzhou (CN)= Primary School in Hangzhou (CN)GLA
42 Schulumbau in Lissabon (PT)= School Conversion in Lisbon (PT)Célia Gomes + Pedro Machado Costa
48 Schulerweiterung in London (GB)= School Extension in London (GB) Urban Projects Bureau
52 Schuldorf in Mzamba (ZA)= School Village in Mzamba (ZA)Studio Mzamba, Hochschule München
Prozess = Process
58 Vier Grundschulen nach dem Lernhausprinzip in München (DE)= Four Primary Schools Built to the House of Learning Principle (DE)wulf architekten
72 Bewegungsschule in Aarhus (DK)= A School in Motion in Aarhus (DK)Henning Larsen / GPP Architects
34 Die Halle der Schule in Odder ist das Herzstück des Gebäudes. Hier treffen sich Schüler und Lehrer, aber auch Leute aus der Gemeinde zum Lernen, Kochen und für andere Aktivitäten. = The school hall in Odder forms the heart of the complex. Here, pupils and teachers come together – as well as people from the surrounding area – to learn, cook and take part in other activitie.
72 In der Bewegungsschule von Henning Larsen spielt Sport eine zentrale Rolle. Die vielen Sportplätze auf den Dächern zeugen davon. = In the “school in motion” by Henning Larsen, sport plays a central role. Evidence of this are the many areas for sport on the roofs.En ligne : https://www.detail.de/heft-artikel/konzept-schulen-32698/ [n° ou bulletin] Vol.2018:N°9 - 2018-09-01 - Schulen = Schools [texte imprimé] . - 2018.
Langues : Allemand (ger) Anglais (eng)
Catégories : Architecture -- Dessins et plans
Architecture et enfants
Classes (éducation) -- Dimension -- Aménagement
Constructions scolaires
Constructions scolaires (écoles primaires) -- Hangzhou (Chine)
Constructions scolaires (écoles primaires) -- Höchst (Vorarlberg, Autriche)
Constructions scolaires (écoles primaires) -- Munich (Allemagne)
Constructions scolaires (écoles secondaires) – Réfection -- Lisbonne (Portugal)
Constructions scolaires -- 21e siècle -- Dessins et plans
Constructions scolaires -- Afrique du Sud
Constructions scolaires -- Extensions -- Londres (GB)
Cours d'école
Écoles -- 21e siècle
Écoles secondaires polyvalentes -- Århus (Danemark)
Habitations -- Chauffage et ventilation
Mobilier sanitaire
Sculpture -- 21e siècle -- Expositions -- Bruges (Belgique)
Systèmes d'enseignement -- 21e siècleIndex. décimale : 72 Architecture Résumé : Disziplin im Klassenzimmer ist nach strikten Prinzipien geregelt. Stundenlang still zu sitzen und sich auf die Tafel zu konzentrieren, war schon früher für viele Schüler eine Qual und ist es oft heute noch. Doch mit neuen pädagogischen Erkenntnissen werden auch die Regeln der Disziplin im Unterricht neu gefasst – oft sogar nur von einer Generation zur nächsten. Was sich im Schulalltag unserer Kinder geändert hat? Lehrer verteilen vor Klausuren Kaugummis. Das fördert die Konzentration ebenso wie Hintergrundmusik, auch wenn für beides noch bis vor Kurzem das Gegenteil galt. Außerdem wissen wir, dass es hilfreich für das Lernverhalten ist, wenn Schüler auf ihrem Stuhl zappeln. Überhaupt Bewegung: Sie galt als Störfaktor und ist heute ein zentrales Element im Schulalltag, um die Konzentration und Aufnahmefähigkeit zu fördern. Der durchgängige Frontalunterricht vor der Tafel jedenfalls ist ein Auslaufmodell, auch wenn er in vielen Schulen nach wie vor praktiziert wird. Wie aber müssen die Grundrisse von Schulgebäuden konzipiert sein, um auf neue Unterrichtsmethoden und die Bedürfnisse von Kindern einzugehen? Wie kann Architektur die Schüler beim Lernen unterstützen?
In unserer September-Ausgabe zeigen wir unterschiedliche Typologien von Schulgebäuden, die Lernen und Spielen, Konzentration und Bewegung in ihrem Raumprogramm vereinen. Heide Wessely hat die Beispiele für dieses Konzept-Heft zusammengestellt und die Frederiksbjerg-Gesamtschule im dänischen Aarhus besucht. Dort werden die Schüler im Alltag zum Klettern, Rennen oder Springen animiert und neben dem Klassenzimmer in allen möglichen, flexibel nutzbaren Bereichen unterrichtet. Mit dem Konzept des »Lernhauses« wiederum haben Wulf Architekten für die Stadt München eine Typologie entwickelt, die einzelne Klassenräume als Module zu Clustern bündelt und variiert werden kann. Julia Liese zeigt in ihrem Beitrag auf, inwiefern dieses Raumprogramm den Schülern mehr Eigenverantwortung an die Hand gibt.
Insgesamt stellen wir in diesem Heft acht Schulen vor, die sich teils in unterschiedlichen Kulturkreisen befinden, darunter auch in China und Portugal, England und Südafrika. Gemeinsam ist allen Gebäuden, dass ihre Architektur Flächen für die Bewegung aktiviert. Mal sind es Atrien oder Rampen, mal Außenbereiche oder großzügige Korridore. Es gibt vielfältige Möglichkeiten, wie Architektur dem Schulalltag gerecht wird.Note de contenu :
1 Editorial
22 Impressum = Imprint
88 Projektbeteiligte / Hersteller = Producer / Distribution
152 Contributors
Magazin Reports
4 Wegbereiter der indischen Gegenwartsarchitektur = Pioneer of Modern Indian Architecture
8 Die Stadt im Fluss = The Liquid City
10 Bauen ist ziemlich einfach = Building is Fairly Simple
14 Bücher = Books
16 DETAIL research
Clevere Klassenzimmer = Clever Classrooms
20 Architektur im Dialog = Architecture in Dialogue
Produkte = Products
94 Sanitär, Heizung, Klima = Sanitary Equipment, HVAC
118 Gebäudehülle = Building Envelopes
58 Im Auftrag der Stadt München entwickelten Wulf Architekten ein Baukastensystem, auf dessen Basis vier Schulen zeitgleich realisiert wurden. Prägen des Element sind die außen liegenden Fluchtbalkone = Commissioned by the City of Munich, Wulf Architects developed a modular system, on the basis of which four schools were built simultaneously. A dominant feature are the escape balconies drawn round the outside.
Essay
24 Ist das Klassenzimmer noch zeitgemäß? = How Contemporary is the Classroom? Frank Hausmann
Typologie= Typology
30 Volksschule in Höchst (AT)= Primary School in Höchst (AT)Dietrich |Untertrifaller
34 Gesamtschule in Odder (DK)= Comprehensive School in Odder (DK)Cebra
38 Grundschule in Hangzhou (CN)= Primary School in Hangzhou (CN)GLA
42 Schulumbau in Lissabon (PT)= School Conversion in Lisbon (PT)Célia Gomes + Pedro Machado Costa
48 Schulerweiterung in London (GB)= School Extension in London (GB) Urban Projects Bureau
52 Schuldorf in Mzamba (ZA)= School Village in Mzamba (ZA)Studio Mzamba, Hochschule München
Prozess = Process
58 Vier Grundschulen nach dem Lernhausprinzip in München (DE)= Four Primary Schools Built to the House of Learning Principle (DE)wulf architekten
72 Bewegungsschule in Aarhus (DK)= A School in Motion in Aarhus (DK)Henning Larsen / GPP Architects
34 Die Halle der Schule in Odder ist das Herzstück des Gebäudes. Hier treffen sich Schüler und Lehrer, aber auch Leute aus der Gemeinde zum Lernen, Kochen und für andere Aktivitäten. = The school hall in Odder forms the heart of the complex. Here, pupils and teachers come together – as well as people from the surrounding area – to learn, cook and take part in other activitie.
72 In der Bewegungsschule von Henning Larsen spielt Sport eine zentrale Rolle. Die vielen Sportplätze auf den Dächern zeugen davon. = In the “school in motion” by Henning Larsen, sport plays a central role. Evidence of this are the many areas for sport on the roofs.En ligne : https://www.detail.de/heft-artikel/konzept-schulen-32698/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 22766 DETAIL Fascicule ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible Vol.46 no412(2018:juillet/août) - 2018-07-01 - Une maison fraîche tout l'été. Extensions (Bulletin de Je vais construire & rénover)
Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 22647 Je vais construire & rénover Fascicule ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible Vol.46 no413(2018:septembre) - 2018-09-01 - Tendances cuisine. Dossier immobilier. Energie. (Bulletin de Je vais construire & rénover)
[n° ou bulletin]
Titre : Vol.46 no413(2018:septembre) - 2018-09-01 - Tendances cuisine. Dossier immobilier. Energie. Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Catégories : Appartements -- Belgique -- 20e siècle -- Réfection
Architecture -- Dessins et plans
Architecture d'intérieur -- 21e siècle
Architecture durable
Combles -- Aménagement
Construction -- Matériaux -- Recyclage
Constructions -- Extensions -- Belgique -- Dessins et plans
Constructions de jardins
Copropriété (logement) -- Droit -- Belgique
Cuisines -- Aménagement
Design -- 21e siècle
Eau chaude -- Approvisionnement
Escaliers
Fenêtres de toit
Habitations -- Chauffage et ventilation
Habitations -- Économies d'énergie
Habitations -- Isolation -- Belgique
Habitations -- Vente -- Droit -- Belgique
Logement -- Prix -- Bruxelles (Belgique ; région)
Logement -- Subventions -- Belgique
Matériaux -- Innovations
Prêts hypothécaires -- BelgiqueIndex. décimale : 7:691 Matériaux de construction - Généralités Résumé :
Optez pour une cuisine qui sort de l’ordinaire
La toiture comme source de lumière naturelle
L’escalier devient la pièce maîtresse de votre intérieurEn ligne : https://www.jevaisconstruire.be/je-vais-construire-renover-et-tu-batis-je-renove [...] [n° ou bulletin] Vol.46 no413(2018:septembre) - 2018-09-01 - Tendances cuisine. Dossier immobilier. Energie. [texte imprimé] . - 2018.
Langues : Français (fre)
Catégories : Appartements -- Belgique -- 20e siècle -- Réfection
Architecture -- Dessins et plans
Architecture d'intérieur -- 21e siècle
Architecture durable
Combles -- Aménagement
Construction -- Matériaux -- Recyclage
Constructions -- Extensions -- Belgique -- Dessins et plans
Constructions de jardins
Copropriété (logement) -- Droit -- Belgique
Cuisines -- Aménagement
Design -- 21e siècle
Eau chaude -- Approvisionnement
Escaliers
Fenêtres de toit
Habitations -- Chauffage et ventilation
Habitations -- Économies d'énergie
Habitations -- Isolation -- Belgique
Habitations -- Vente -- Droit -- Belgique
Logement -- Prix -- Bruxelles (Belgique ; région)
Logement -- Subventions -- Belgique
Matériaux -- Innovations
Prêts hypothécaires -- BelgiqueIndex. décimale : 7:691 Matériaux de construction - Généralités Résumé :
Optez pour une cuisine qui sort de l’ordinaire
La toiture comme source de lumière naturelle
L’escalier devient la pièce maîtresse de votre intérieurEn ligne : https://www.jevaisconstruire.be/je-vais-construire-renover-et-tu-batis-je-renove [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 22738 Je vais construire & rénover Fascicule ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible Vol.47 no414(2018:octobre) - 2018-10-01 - Un intérieur de caractère. Vivre en ville + GRATUIT : Plus de 70 pages d’inspiration! (Bulletin de Je vais construire & rénover)
[n° ou bulletin]
Titre : Vol.47 no414(2018:octobre) - 2018-10-01 - Un intérieur de caractère. Vivre en ville + GRATUIT : Plus de 70 pages d’inspiration! Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Présentation : Tête-bêche Langues : Français (fre) Catégories : Acier Corten
Acier de construction -- Corrosion -- Design
Architecture -- Belgique -- Dessins et plans
Architecture -- Matériaux -- Innovations
Architecture d'intérieur -- Belgique -- 21e siècle
Ascenseurs et monte-charge
Chambres à coucher
Cohabitation intergénérationnelle -- Droit -- Belgique
Construction -- Matériaux
Constructions -- Belgique -- Prix
Constructions -- Extensions
Cuisines -- Meubles, équipement, etc. -- 21e siècle
Design -- Belgique -- 21e siècle
Designers -- Belgique -- 21e siècle
Duplex (appartements)
Écoconception -- Belgique
Fibres minérales
Habitations -- Chauffage et ventilation
Habitations -- Isolation -- Belgique
Isolants -- 21e siècle
Porcelaine de Limoges -- Design -- Belgique -- 21e siècle
Remplois (architecture)
Revêtements de sol -- 21e siècle
Villes -- BelgiqueIndex. décimale : 7:691 Matériaux de construction - Généralités En ligne : https://www.jevaisconstruire.be/ [n° ou bulletin] Vol.47 no414(2018:octobre) - 2018-10-01 - Un intérieur de caractère. Vivre en ville + GRATUIT : Plus de 70 pages d’inspiration! [texte imprimé] . - 2018 . - : Tête-bêche.
Langues : Français (fre)
Catégories : Acier Corten
Acier de construction -- Corrosion -- Design
Architecture -- Belgique -- Dessins et plans
Architecture -- Matériaux -- Innovations
Architecture d'intérieur -- Belgique -- 21e siècle
Ascenseurs et monte-charge
Chambres à coucher
Cohabitation intergénérationnelle -- Droit -- Belgique
Construction -- Matériaux
Constructions -- Belgique -- Prix
Constructions -- Extensions
Cuisines -- Meubles, équipement, etc. -- 21e siècle
Design -- Belgique -- 21e siècle
Designers -- Belgique -- 21e siècle
Duplex (appartements)
Écoconception -- Belgique
Fibres minérales
Habitations -- Chauffage et ventilation
Habitations -- Isolation -- Belgique
Isolants -- 21e siècle
Porcelaine de Limoges -- Design -- Belgique -- 21e siècle
Remplois (architecture)
Revêtements de sol -- 21e siècle
Villes -- BelgiqueIndex. décimale : 7:691 Matériaux de construction - Généralités En ligne : https://www.jevaisconstruire.be/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 22868 Je vais construire & rénover Fascicule ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible Vol.49 n°444(2021:octobre) - 2021-10-01 - Rangements sur mesure discrets et astucieux (Bulletin de Je vais construire & rénover)
PermalinkVol.49 no436(2020:décembre-2021:janvier)) - 2020-12-01 - Cocooning hivernal (Bulletin de Je vais construire & rénover)
PermalinkVol.49 no440(2021:mai) - 2021-05-01 - Combinaisons gagnante : mariez l'authentique au contemporain / Les matériaux de façade créent l'harmonie (Bulletin de Je vais construire & rénover)
PermalinkVol.49 no441(2021:juin) - 2021-06-01 - Jeux de lumière : Le verre sublime votre intérieur / La toiture comme source de lumière (Bulletin de Je vais construire & rénover)
PermalinkVol.49 no452(2021:novembre) - 2021-11-01 - Cuisine ouverte. Les secret de la réussite (Bulletin de Je vais construire & rénover)
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