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[n° ou bulletin]
Titre : |
N°2 (2019) - L'avenir du travail |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marie Sion, Auteur ; Hilke Vervaeke (1976-...), Auteur ; Jean-Luc Théate, Auteur ; Pinky Pintus, Auteur |
Année de publication : |
2019 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Campus -- Liège (Belgique) -- Aspect environnemental Conditions de travail Design industriel -- Aspect social Design industriel -- Étude et enseignement -- Europe -- 21e siècle Écoconception -- Belgique École supérieure des Arts Saint-Luc (Liège, Belgique) Éducation -- Recherche Enseignement supérieur -- Effets des innovations Intelligence artificielle -- Applications en éducation Internet en éducation Justice -- Belgique Robotique Sociologie du travail Technologie éducative Travaux artistiques d'étudiants -- Liège (Belgique)
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Index. décimale : |
37 Enseignement, pédagogie |
Résumé : |
Pour ce second numéro, Edith évolue déjà : un format plus court (112 pages), bisannuel et ouvert aux partenaires de HELMo qui souhaitent y annoncer. Et pour le rendre accessible au plus grand nombre, le prix a baissé et le tirage a été multiplié par trois.
Edith #2 a pour thématique centrale :
L'avenir du travail
Quand pensent les machines ?
Humains trop humains ?
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Note de contenu : |
EDITO : Alexandre Lodez, Directeur-Président de HELMo
L'AVENIR DU TRAVAIL
• Les métiers de demain... Question d'intelligence(s) ?
Quand PENSENT LES MACHINES ?
• Discussion autour de la robotique
• A l'école des entraîneurs de robots...
• Au boulot les robots !
• Un peu de sagesse énergétique
• L'intelligence artificielle : quelle influence sur les métiers et nos formations ?
• Quel métier demain pour les praticiens du droit et de la justice ?
• La perception de la justice sous la loupe – ou la visée d'un mieux-être collectif.
• Le design graphique social et numérique Le design industriel
• The Clips. En route vers l'interdisciplinarité et la co-création.
Humains trop humains ?
• Enseigner : un métier de demain...
• #jepeuxpasjainumérique
• Art, vous avez dit art ? Mais en corps...
• Responsables ! Pourquoi un campus économique en transition ?
• Un campus en transition
• Une Cantine Durable
• Le CarrouSEL, système d'échange local de HELMo
• L'expérimentation pratique au cœur de l'apprentissage de la gestion planification participative de projets de coopération au développement à HELMo-HEPL
•L'agent de liaison hôpital-domicile.
•Le dissensus et l'avenir du travail social |
En ligne : |
https://www.helmo.be/Recherche-Innovation/Collection-HELMo/Edith,-histoires-de-s [...] |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
SL 23491 | Réserve | Fascicule | ESA Saint-Luc | Beaux-Arts - Biblio | Disponible |
[n° ou bulletin]
Titre : |
n°5(2019:semestre 1) - 2019-02-04 - Le numérique : jeunesse et culture |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2019 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Associations sans but lucratif -- Belgique Centres culturels -- Liège (Belgique) -- Périodiques Droit d'auteur -- Belgique Droit d'auteur -- Europe Éducation et informatique -- Belgique Électro (musique) Fab labs Génération Internet Informatique musicale Innovations technologiques Jeux vidéo Logiciels libres Logiciels ludoéducatifs Médias numériques Musique par ordinateur Réseaux sociaux (Internet) Technologie éducative
|
Index. décimale : |
316 Sociologie |
Résumé : |
Éditeur responsable : Marc Chambeau — 8 rue aux Chevaux – 4000 Liège
Rédactrice en chef : Cécile Lebrun
Graphisme et mise en page : Constance Schrouben
Pour la FMJ ASBL : Benjamin Cambron, Adèle Dupont, Sarah Beaulieu, Nathalie Heusquin, Marc Chambeau, Anne-Sophie Bourgeois, André Kreutz, Jean-Raymond Carton et Thomas Oyarzabal.
Ont collaboré à la réalisation de ce numéro :Isam Ben Bellat, Dimitri Motanda Kapenda, Nordine Gualdlhadj, Clémence Nioche, Gaelle Pelon, Frédéric Lorent, Virginie Braconnier.
Impression : Imprimerie Vervinckt |
En ligne : |
https://www.fmjbf.org/swap-mag-5/ |
Format de la ressource électronique : |
https://www.fmjbf.org/swap-mag-5/ |
[n° ou bulletin]
n°5(2019:semestre 1) - 2019-02-04 - Le numérique : jeunesse et culture [texte imprimé] . - 2019. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Associations sans but lucratif -- Belgique Centres culturels -- Liège (Belgique) -- Périodiques Droit d'auteur -- Belgique Droit d'auteur -- Europe Éducation et informatique -- Belgique Électro (musique) Fab labs Génération Internet Informatique musicale Innovations technologiques Jeux vidéo Logiciels libres Logiciels ludoéducatifs Médias numériques Musique par ordinateur Réseaux sociaux (Internet) Technologie éducative
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Index. décimale : |
316 Sociologie |
Résumé : |
Éditeur responsable : Marc Chambeau — 8 rue aux Chevaux – 4000 Liège
Rédactrice en chef : Cécile Lebrun
Graphisme et mise en page : Constance Schrouben
Pour la FMJ ASBL : Benjamin Cambron, Adèle Dupont, Sarah Beaulieu, Nathalie Heusquin, Marc Chambeau, Anne-Sophie Bourgeois, André Kreutz, Jean-Raymond Carton et Thomas Oyarzabal.
Ont collaboré à la réalisation de ce numéro :Isam Ben Bellat, Dimitri Motanda Kapenda, Nordine Gualdlhadj, Clémence Nioche, Gaelle Pelon, Frédéric Lorent, Virginie Braconnier.
Impression : Imprimerie Vervinckt |
En ligne : |
https://www.fmjbf.org/swap-mag-5/ |
Format de la ressource électronique : |
https://www.fmjbf.org/swap-mag-5/ |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
SL 23255 | SWAP | Fascicule | ESA Saint-Luc | Beaux-Arts - Biblio | Disponible |

Titre : |
Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage : Besoins, utilisations et rentabilités |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Alain Claude Ngouem, Auteur |
Editeur : |
Louvain-la-Neuve : Academia - L'Harmattan |
Année de publication : |
2015 |
Importance : |
1 vol. (296 p.) |
Présentation : |
couv. ill. en coul. |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8061-0229-4 |
Prix : |
30,50 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Cours en ligne ouverts à tous Enseignement à distance Enseignement assisté par ordinateur Technologie éducative
|
Index. décimale : |
37 Enseignement, pédagogie |
Résumé : |
Aujourd'hui plus que jamais, personne ne semble plus douter de la capacité des technologies à soutenir l'enseignement et l'apprentissage.
Les enseignants et les apprenants n'hésitent plus à distiller le savoir et à s'en abreuver à travers Wikipédia, YouTube, Google et d'autres outils technologiques très modernes.
Ce livre est pertinent à la fois pour les pédagogues et les apprenants, car, il présente une nouvelle approche de l'utilisation des technologies dans le transfert et l'acquisition du savoir. |
Les nouvelles technologies dans l'enseignement et l'apprentissage : Besoins, utilisations et rentabilités [texte imprimé] / Alain Claude Ngouem, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Academia - L'Harmattan, 2015 . - 1 vol. (296 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8061-0229-4 : 30,50 EUR Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Cours en ligne ouverts à tous Enseignement à distance Enseignement assisté par ordinateur Technologie éducative
|
Index. décimale : |
37 Enseignement, pédagogie |
Résumé : |
Aujourd'hui plus que jamais, personne ne semble plus douter de la capacité des technologies à soutenir l'enseignement et l'apprentissage.
Les enseignants et les apprenants n'hésitent plus à distiller le savoir et à s'en abreuver à travers Wikipédia, YouTube, Google et d'autres outils technologiques très modernes.
Ce livre est pertinent à la fois pour les pédagogues et les apprenants, car, il présente une nouvelle approche de l'utilisation des technologies dans le transfert et l'acquisition du savoir. |
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Réservation
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Exemplaires (1)
|
SL 20382 | 37 NGOUEM | Livre | ESA Saint-Luc | Beaux-Arts - Biblio | Disponible |