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L'école : un lieu. Comment l'architecture peut-elle aider l'enseignement secondaire à atteindre ses objectifs ? / Céline Schnitzler

Public

ISBD

Titre : L'école : un lieu. Comment l'architecture peut-elle aider l'enseignement secondaire à atteindre ses objectifs ?
Type de document : texte manuscrit
Auteurs : Céline Schnitzler, Auteur
Editeur : [S.l. : [chez l'auteur]
Année de publication : 2010
Importance : 169 p
Note générale : Mémoire -- Architecture d'intérieur -- Ecole supérieure des Arts Saint-Luc Liège, 2010
Langues : Français (fre)
Catégories : Architecture et jeunesse
CONSTRUCTIONS SCOLAIRES
ECOLES - 21e SIECLE

Index. décimale : 747 Architecture d'intérieur

L'école : un lieu. Comment l'architecture peut-elle aider l'enseignement secondaire à atteindre ses objectifs ? [texte manuscrit] / Céline Schnitzler, Auteur . - [S.l. : [chez l'auteur], 2010 . - 169 p.
Mémoire -- Architecture d'intérieur -- Ecole supérieure des Arts Saint-Luc Liège, 2010
Langues : Français (fre)
Catégories : Architecture et jeunesse
CONSTRUCTIONS SCOLAIRES
ECOLES - 21e SIECLE

Index. décimale : 747 Architecture d'intérieur

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SL 16164 MEMOIRES 747 / 3 Mémoire ESA Saint-Luc Réserve Exclu du prêt

Schulbau = School buildings = Architecture scolaire

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ISBD

Titre : Schulbau = School buildings = Architecture scolaire
Type de document : texte imprimé
Editeur : München : Institut für internationale Architektur-Dokumentation Gmbh
Année de publication : 2003.
Note générale : Numéro thématique de Detail : Zeitschrift für Architecktur + Baudetail.Detail
Langues : Français (fre)
Catégories : CONSTRUCTIONS SCOLAIRES

Index. décimale : 0

Schulbau = School buildings = Architecture scolaire [texte imprimé] . - München : Institut für internationale Architektur-Dokumentation Gmbh, 2003.
Numéro thématique de Detail : Zeitschrift für Architecktur + Baudetail.Detail
Langues : Français (fre)
Catégories : CONSTRUCTIONS SCOLAIRES

Index. décimale : 0

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
aucun exemplaire