Savoir/transmission
Mention de date : 2017-02-01
Paru le : 01/02/2017
|
[n° ou bulletin]
| Titre : |
N°380(2017:fev-mars) - 2017-02-01 - Savoir/transmission |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2017 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Architectes
Architecture d'intérieur -- Etude et enseignement
|
| Index. décimale : |
747 Architecture d'intérieur |
| Résumé : |
En cette époque de profondes mutations politiques, sociales, économiques où les extrêmes dominent, où les écarts entre riches et pauvres se creusent effrontément, nous sommes amenés à reconsidérer les fondamentaux et à appréhender le monde autrement. Dans ce contexte, l’éducation est une des clés du renouveau d’une société démocratique où l’égalité des chances ne seraient pas un mirage. Pour ce faire, il convient de croire dans les jeunes générations qui construiront demain et de leur donner les moyens de réussir en les soutenant.
C’est ce que tentent de faire les Albums des Jeunes Architectes et Paysagistes (AJAP) par exemple, dont les lauréats 2016 seront exposés à la Cité de l’Architecture du 1er mars au 9 avril prochain.
L’éducation, c’est aussi transmettre des savoirs et des savoirs-faire, des convictions. C’est enfin apprendre à accepter ses erreurs, apprendre du passé imparfait pour nourrir un futur antérieur.
Didier Fiúza Faustino |
| Note de contenu : |
Peter Zellner : Free school pour un new deal
Expo : Paris Haussman, modèle de ville
MAP Office : L’impossibilité d’une seule île
Matières réfléchies : les invisibles
Dominique Coulon : La médiathèque de Thionville, un corps en mouvement |
| En ligne : |
http://archicree.com/magazine/ |
[n° ou bulletin]
N°380(2017:fev-mars) - 2017-02-01 - Savoir/transmission [texte imprimé] . - 2017. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Architectes
Architecture d'intérieur -- Etude et enseignement
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| Index. décimale : |
747 Architecture d'intérieur |
| Résumé : |
En cette époque de profondes mutations politiques, sociales, économiques où les extrêmes dominent, où les écarts entre riches et pauvres se creusent effrontément, nous sommes amenés à reconsidérer les fondamentaux et à appréhender le monde autrement. Dans ce contexte, l’éducation est une des clés du renouveau d’une société démocratique où l’égalité des chances ne seraient pas un mirage. Pour ce faire, il convient de croire dans les jeunes générations qui construiront demain et de leur donner les moyens de réussir en les soutenant.
C’est ce que tentent de faire les Albums des Jeunes Architectes et Paysagistes (AJAP) par exemple, dont les lauréats 2016 seront exposés à la Cité de l’Architecture du 1er mars au 9 avril prochain.
L’éducation, c’est aussi transmettre des savoirs et des savoirs-faire, des convictions. C’est enfin apprendre à accepter ses erreurs, apprendre du passé imparfait pour nourrir un futur antérieur.
Didier Fiúza Faustino |
| Note de contenu : |
Peter Zellner : Free school pour un new deal
Expo : Paris Haussman, modèle de ville
MAP Office : L’impossibilité d’une seule île
Matières réfléchies : les invisibles
Dominique Coulon : La médiathèque de Thionville, un corps en mouvement |
| En ligne : |
http://archicree.com/magazine/ |
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| SL 20975 | ArchiCREE | Fascicule | ESA Saint-Luc | Beaux-Arts - Biblio | Disponible |
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