L'expérience esthétique / Jean-Marie Schaeffer

Public ISBD Titre : L'expérience esthétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Schaeffer (1952-...), Auteur Editeur : [Paris] : Gallimard Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (366 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-039980-2 Langues : Français (fre) Catégories : Esthétique de la réception Perception (philosophie) Psychologie cognitive Sens et sensations Index. décimale : 101 Philosophie Résumé : Contempler un tableau ou un paysage, écouter une pièce de musique, s'immerger dans un univers sonore, lire un poème, voir un film : telle est l'expérience esthétique. Or, dans chaque culture humaine, elle est de toutes les expériences communément vécues à la fois la plus banale et la plus singulière. Singulière car elle a pour condition qu'on s'y adonne sans autre but immédiat que cette activité elle-même ; banale, car elle n'en demeure pas moins de part en part une des modalités de base de l'expérience commune du monde. Elle exploite le répertoire de l'attention, de l'émotion et du plaisir mais elle leur donne une inflexion particulière, voire paradoxale. Il s'agit donc, démontre Jean-Marie Schaeffer, de comprendre non pas l'expérience des ouvres d'art dans sa spécificité, mais l'expérience esthétique dans son caractère générique, c'est-à-dire indépendamment de son objet. Si l'expérience esthétique est une expérience de la vie commune, alors les œuvres d'art, lorsqu'elles opèrent esthétiquement, s'inscrivent elles aussi dans cette vie commune. L'expérience esthétique [texte imprimé] / Jean-Marie Schaeffer (1952-...), Auteur . - [Paris] : Gallimard, DL 2015 . - 1 vol. (366 p.) ; 21 cm. ISBN : 978-2-07-039980-2 Langues : Français (fre) Catégories : Esthétique de la réception Perception (philosophie) Psychologie cognitive Sens et sensations Index. décimale : 101 Philosophie Résumé : Contempler un tableau ou un paysage, écouter une pièce de musique, s'immerger dans un univers sonore, lire un poème, voir un film : telle est l'expérience esthétique. Or, dans chaque culture humaine, elle est de toutes les expériences communément vécues à la fois la plus banale et la plus singulière. Singulière car elle a pour condition qu'on s'y adonne sans autre but immédiat que cette activité elle-même ; banale, car elle n'en demeure pas moins de part en part une des modalités de base de l'expérience commune du monde. Elle exploite le répertoire de l'attention, de l'émotion et du plaisir mais elle leur donne une inflexion particulière, voire paradoxale. Il s'agit donc, démontre Jean-Marie Schaeffer, de comprendre non pas l'expérience des ouvres d'art dans sa spécificité, mais l'expérience esthétique dans son caractère générique, c'est-à-dire indépendamment de son objet. Si l'expérience esthétique est une expérience de la vie commune, alors les œuvres d'art, lorsqu'elles opèrent esthétiquement, s'inscrivent elles aussi dans cette vie commune.

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La main, le cerveau et le toucher / Édouard Gentaz 

Public ISBD Titre : La main, le cerveau et le toucher : Approches multisensorielles et nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Édouard Gentaz, Auteur Mention d'édition : 2e éd. revue et actualisée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2018 Collection : Univers psy, ISSN 2556-4137 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078140-9 Prix : 24 EUR Note générale : Notes bibliogr. et webliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Perception Psychologie du développement Sciences cognitives Sens et sensations Toucher Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : Le toucher est un sens méconnu. Cette 2e édition actualisée et complétée, rédigée de façon claire et accessible, montre pourtant qu'il joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif des personnes et les apprentissages : - Dès la naissance, les bébés, nés à terme ou prématurément, sont capables de percevoir avec leurs mains des propriétés matérielles et spatiales des objets palpables ; - Les enfants et les adultes perçoivent eux aussi, avec leurs mains, certaines propriétés des objets de leur environnement, et ceci parfois mieux qu'avec leur vision, et ils peuvent de plus bénéficier des apports des outils de la réalité virtuelle, notamment des interfaces tactiles ; - Les enfants voyants peuvent améliorer certains de leurs apprentissages scolaires comme la lecture, l'écriture et la géométrie lorsqu'ils utilisent en plus leur toucher dans leur exploration multisensorielle des objets du monde ; - Enfin, les enfants et adultes déficients visuels utilisent le toucher pour s'aider à compenser la perte de leur vision, à travers l'apprentissage du braille et des dessins. La main, le cerveau et le toucher : Approches multisensorielles et nouvelles technologies [texte imprimé] / Édouard Gentaz, Auteur  . -  2e éd. revue et actualisée . - Paris  : Dunod, DL 2018 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Univers psy, ISSN 2556-4137) . ISBN : 978-2-10-078140-9 : 24 EUR Notes bibliogr. et webliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Perception Psychologie du développement Sciences cognitives Sens et sensations Toucher Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : Le toucher est un sens méconnu. Cette 2e édition actualisée et complétée, rédigée de façon claire et accessible, montre pourtant qu'il joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif des personnes et les apprentissages : - Dès la naissance, les bébés, nés à terme ou prématurément, sont capables de percevoir avec leurs mains des propriétés matérielles et spatiales des objets palpables ; - Les enfants et les adultes perçoivent eux aussi, avec leurs mains, certaines propriétés des objets de leur environnement, et ceci parfois mieux qu'avec leur vision, et ils peuvent de plus bénéficier des apports des outils de la réalité virtuelle, notamment des interfaces tactiles ; - Les enfants voyants peuvent améliorer certains de leurs apprentissages scolaires comme la lecture, l'écriture et la géométrie lorsqu'ils utilisent en plus leur toucher dans leur exploration multisensorielle des objets du monde ; - Enfin, les enfants et adultes déficients visuels utilisent le toucher pour s'aider à compenser la perte de leur vision, à travers l'apprentissage du braille et des dessins.

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SL 25005	159 GENTAZ	Livre	ESA Saint-Luc	Beaux-Arts - Biblio	Disponible

Le marketing sensoriel du point de vente : créer et gérer l'ambiance des lieux commerciaux / coordonné par Sophie Rieunier ; préface de Joël Jallais

Public ISBD Titre : Le marketing sensoriel du point de vente : créer et gérer l'ambiance des lieux commerciaux / coordonné par Sophie Rieunier ; préface de Joël Jallais Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rieunier, Editeur scientifique ; Joël Jallais, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2009. Collection : Fonctions de l'entreprise. Marketing, communication, ISSN 1634-9687 Importance : xxii, 294 p. Présentation : viii p. de pl.p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-053014-4 Note générale : Bibliogr. p. 267-285. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Consommateurs - Attitudes HEC - point de vente - organisation du point de vente Marketing sensoriel MARKETING STRATEGIQUE PUBLICITE - COMMUNICATION Sens et sensations Index. décimale : 0 Le marketing sensoriel du point de vente : créer et gérer l'ambiance des lieux commerciaux / coordonné par Sophie Rieunier ; préface de Joël Jallais [texte imprimé] / Sophie Rieunier, Editeur scientifique ; Joël Jallais, Préfacier, etc.  . -  3e éd. . - Paris  : Dunod, 2009. . - xxii, 294 p.  : viii p. de pl.p. - (Fonctions de l'entreprise. Marketing, communication, ISSN 1634-9687) . ISBN : 978-2-10-053014-4 Bibliogr. p. 267-285. Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Consommateurs - Attitudes HEC - point de vente - organisation du point de vente Marketing sensoriel MARKETING STRATEGIQUE PUBLICITE - COMMUNICATION Sens et sensations Index. décimale : 0

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SL 15274	766:658.8	Livre	ESA Saint-Luc	Beaux-Arts - Biblio	Disponible

Partie 1. La perception sensorielle / Amélie Loscul

Public ISBD Titre : Partie 1. La perception sensorielle Type de document : texte manuscrit Auteurs : Amélie Loscul, Auteur ; François Vanberg, Directeur de thèse Editeur : [S.l.] : [chez l'auteur] Année de publication : 2014 Importance : [non paginé] Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 30 cm Note générale : Mémoire (de deuxième master) -- Architecture d'intérieur, option mobilier -- ESA Saint-Luc Liège, 2014 Langues : Français (fre) Catégories : Perception Perception spatiale Restaurants -- Aménagement Sens et sensations Partie 1. La perception sensorielle [texte manuscrit] / Amélie Loscul, Auteur ; François Vanberg, Directeur de thèse . - [S.l.] : [chez l'auteur], 2014 . - [non paginé] : ill. en noir et en coul. ; 30 cm. Mémoire (de deuxième master) -- Architecture d'intérieur, option mobilier -- ESA Saint-Luc Liège, 2014 Langues : Français (fre) Catégories : Perception Perception spatiale Restaurants -- Aménagement Sens et sensations

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SL 18585	TFE AI 2014/1 LOS	Mémoire	ESA Saint-Luc	Réserve	Exclu du prêt

Partie 2. Techniques et analyses sensorielles et émotionnelles / Amélie Loscul

Public ISBD Titre : Partie 2. Techniques et analyses sensorielles et émotionnelles Type de document : texte manuscrit Auteurs : Amélie Loscul, Auteur ; François Vanberg, Directeur de thèse Editeur : [S.l.] : [chez l'auteur] Année de publication : 2014 Importance : [non paginé] Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 30 cm Note générale : Mémoire (de deuxième master) -- Architecture d'intérieur, option mobilier -- ESA Saint-Luc Liège, 2014 Langues : Français (fre) Catégories : Perception Perception spatiale Restaurants -- Aménagement Sens et sensations Partie 2. Techniques et analyses sensorielles et émotionnelles [texte manuscrit] / Amélie Loscul, Auteur ; François Vanberg, Directeur de thèse . - [S.l.] : [chez l'auteur], 2014 . - [non paginé] : ill. en noir et en coul. ; 30 cm. Mémoire (de deuxième master) -- Architecture d'intérieur, option mobilier -- ESA Saint-Luc Liège, 2014 Langues : Français (fre) Catégories : Perception Perception spatiale Restaurants -- Aménagement Sens et sensations

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SL 18586	TFE AI 2014/1 LOS	Mémoire	ESA Saint-Luc	Réserve	Exclu du prêt

Partie 3. L'architecture d'intérieur, facteur de développement de la restauration / Amélie Loscul

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À la recherche du sens (perdu). Le parcours sémiotique de René Thom / Wolfgang Wildgen in La part de l'œil, n°38 (2024) (2024-03-2024)

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