Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner / Steve Masson

Public ISBD Titre : Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner : Les 7 principes neuroéducatifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Steve Masson (1977-....), Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (255 p.) Présentation : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-5150-6 Prix : 22,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 239-248 Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau Motivation en éducation Neurosciences cognitives Psychologie cognitive Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 37 Enseignement, pédagogie Résumé : S’appuyant sur plus d’une centaine d’études fascinantes sur le cerveau et l’apprentissage, ce livre vous explique comment tirer profit de 7 principes simples pour apprendre de manière durable et efficace. Les élèves et les étudiants y trouveront des pistes précieuses pour mieux réussir à l’école ou à l’université ; les parents, une méthode claire pour accompagner leurs enfants dans leurs apprentissages ; les adultes, des solutions utiles pour améliorer leurs performances. Quant aux enseignants et aux formateurs, ils y découvriront des stratégies précises pour leurs cours ou leurs programmes. Apprendre et enseigner : les 7 principes neuroéducatifs pour l’école, le travail et la maison. Le livre de neuroéducation qui allie rigueur scientifique et mise en application concrète. Note de contenu : Sommaire : P. 7. Avant-propos P. 13. Introduction P. 23. Chapitre 1. Activez les neurones liés à l'apprentissage visé P. 45. Chapitre 2. Activez les neurones à plusieurs reprises P. 67. Chapitre 3. Entraînez la récupération en mémoire P. 87. Chapitre 4. Élaborez des explications P. 109. Chapitre 5. Espacez l'activation des neurones P. 143. Chapitre 6. Maximisez la rétroaction P. 185. Chapitre 7. Cultivez un état d'esprit dynamique P. 223. Conclusion Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner : Les 7 principes neuroéducatifs [texte imprimé] / Steve Masson (1977-....), Auteur . - Paris  : Odile Jacob, DL 2020 . - 1 vol. (255 p.) : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7381-5150-6 : 22,90 EUR Bibliogr. p. 239-248 Langues : Français (fre) Catégories : Cerveau Motivation en éducation Neurosciences cognitives Psychologie cognitive Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 37 Enseignement, pédagogie Résumé : S’appuyant sur plus d’une centaine d’études fascinantes sur le cerveau et l’apprentissage, ce livre vous explique comment tirer profit de 7 principes simples pour apprendre de manière durable et efficace. Les élèves et les étudiants y trouveront des pistes précieuses pour mieux réussir à l’école ou à l’université ; les parents, une méthode claire pour accompagner leurs enfants dans leurs apprentissages ; les adultes, des solutions utiles pour améliorer leurs performances. Quant aux enseignants et aux formateurs, ils y découvriront des stratégies précises pour leurs cours ou leurs programmes. Apprendre et enseigner : les 7 principes neuroéducatifs pour l’école, le travail et la maison. Le livre de neuroéducation qui allie rigueur scientifique et mise en application concrète. Note de contenu : Sommaire : P. 7. Avant-propos P. 13. Introduction P. 23. Chapitre 1. Activez les neurones liés à l'apprentissage visé P. 45. Chapitre 2. Activez les neurones à plusieurs reprises P. 67. Chapitre 3. Entraînez la récupération en mémoire P. 87. Chapitre 4. Élaborez des explications P. 109. Chapitre 5. Espacez l'activation des neurones P. 143. Chapitre 6. Maximisez la rétroaction P. 185. Chapitre 7. Cultivez un état d'esprit dynamique P. 223. Conclusion

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SL 26664	37 MASSON	Livre	ESA Saint-Luc	Beaux-Arts - Biblio	Disponible

L'expérience esthétique / Jean-Marie Schaeffer

Public ISBD Titre : L'expérience esthétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Schaeffer (1952-...), Auteur Editeur : [Paris] : Gallimard Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (366 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-039980-2 Langues : Français (fre) Catégories : Esthétique de la réception Perception (philosophie) Psychologie cognitive Sens et sensations Index. décimale : 101 Philosophie Résumé : Contempler un tableau ou un paysage, écouter une pièce de musique, s'immerger dans un univers sonore, lire un poème, voir un film : telle est l'expérience esthétique. Or, dans chaque culture humaine, elle est de toutes les expériences communément vécues à la fois la plus banale et la plus singulière. Singulière car elle a pour condition qu'on s'y adonne sans autre but immédiat que cette activité elle-même ; banale, car elle n'en demeure pas moins de part en part une des modalités de base de l'expérience commune du monde. Elle exploite le répertoire de l'attention, de l'émotion et du plaisir mais elle leur donne une inflexion particulière, voire paradoxale. Il s'agit donc, démontre Jean-Marie Schaeffer, de comprendre non pas l'expérience des ouvres d'art dans sa spécificité, mais l'expérience esthétique dans son caractère générique, c'est-à-dire indépendamment de son objet. Si l'expérience esthétique est une expérience de la vie commune, alors les œuvres d'art, lorsqu'elles opèrent esthétiquement, s'inscrivent elles aussi dans cette vie commune. L'expérience esthétique [texte imprimé] / Jean-Marie Schaeffer (1952-...), Auteur . - [Paris] : Gallimard, DL 2015 . - 1 vol. (366 p.) ; 21 cm. ISBN : 978-2-07-039980-2 Langues : Français (fre) Catégories : Esthétique de la réception Perception (philosophie) Psychologie cognitive Sens et sensations Index. décimale : 101 Philosophie Résumé : Contempler un tableau ou un paysage, écouter une pièce de musique, s'immerger dans un univers sonore, lire un poème, voir un film : telle est l'expérience esthétique. Or, dans chaque culture humaine, elle est de toutes les expériences communément vécues à la fois la plus banale et la plus singulière. Singulière car elle a pour condition qu'on s'y adonne sans autre but immédiat que cette activité elle-même ; banale, car elle n'en demeure pas moins de part en part une des modalités de base de l'expérience commune du monde. Elle exploite le répertoire de l'attention, de l'émotion et du plaisir mais elle leur donne une inflexion particulière, voire paradoxale. Il s'agit donc, démontre Jean-Marie Schaeffer, de comprendre non pas l'expérience des ouvres d'art dans sa spécificité, mais l'expérience esthétique dans son caractère générique, c'est-à-dire indépendamment de son objet. Si l'expérience esthétique est une expérience de la vie commune, alors les œuvres d'art, lorsqu'elles opèrent esthétiquement, s'inscrivent elles aussi dans cette vie commune.

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SL 25776	101 SCHAEFFER	Livre	ESA Saint-Luc	Beaux-Arts - Biblio	Disponible

L'homme cognitif / A. Weil-Barais

Public ISBD Titre : L'homme cognitif Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Weil-Barais, Auteur ; D. Dubois, Directeur de la recherche ; P. Lecocq, Auteur ; J. L. Pedinielli, Auteur ; A. Streri, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1993 Collection : Premier Cycle Importance : XV-570 p. Présentation : ill. en noir et blanc Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-045758-9 Note générale : Ce manuel permet une confrontation des recherches sur les thèmes de la perception, de la communication, de la mémoire, de l'apprentissage, de la résolution de problème, de l'évaluation et du jugement. Ces développements sont accompagnés de nombreux exemples et de références à des travaux reconnus qui aident à la compréhension et donnent un aperçu des implications pratiques et sociales des connaissances acquises dans le champ de la psychologie. Langues : Français (fre) Catégories : Cognition Education Formation Psychologie Psychologie -- Manuels d'enseignement Psychologie cognitive Théorie de la connaissance Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : Si cet ouvrage s'adresse en priorité à un public d'étudiants en psychologie, il offre, à tous ceux qui le désirent, la possibilité d'acquérir une culture psychologique de base. Les grandes questions traitées par la psychologie contemporaine sont abordées en présentant l'état actuel des connaissances sur les processus psychiques permettant à l'homme de répondre de manière adaptée à son environnement et en faisant le point sur les diverses orientations théoriques structurales et fonctionnelles. Celles-ci permettent une confrontation des recherches sur les thèmes de la perception, de la communication, de la mémoire, de l'apprentissage, de la résolution de problème, de l'évaluation et du jugement. Ces développements sont accompagnés de très nombreux exemples et de références à des travaux reconnus qui, tout en aidant à la compréhension des idées, donnent un aperçu des implications pratiques et sociales des connaissances acquises dans le champ de la psychologie. Cet ouvrage est donc une source de savoirs qui offrent des pistes de réflexion et de travail très variées, notamment dans le domaine de l'éducation et de la formation. L'homme cognitif [texte imprimé] / A. Weil-Barais, Auteur ; D. Dubois, Directeur de la recherche ; P. Lecocq, Auteur ; J. L. Pedinielli, Auteur ; A. Streri, Auteur . - Paris  : PUF, 1993 . - XV-570 p. : ill. en noir et blanc ; 22 cm. - (Premier Cycle) . ISBN : 978-2-13-045758-9 Ce manuel permet une confrontation des recherches sur les thèmes de la perception, de la communication, de la mémoire, de l'apprentissage, de la résolution de problème, de l'évaluation et du jugement. Ces développements sont accompagnés de nombreux exemples et de références à des travaux reconnus qui aident à la compréhension et donnent un aperçu des implications pratiques et sociales des connaissances acquises dans le champ de la psychologie. Langues : Français (fre) Catégories : Cognition Education Formation Psychologie Psychologie -- Manuels d'enseignement Psychologie cognitive Théorie de la connaissance Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : Si cet ouvrage s'adresse en priorité à un public d'étudiants en psychologie, il offre, à tous ceux qui le désirent, la possibilité d'acquérir une culture psychologique de base. Les grandes questions traitées par la psychologie contemporaine sont abordées en présentant l'état actuel des connaissances sur les processus psychiques permettant à l'homme de répondre de manière adaptée à son environnement et en faisant le point sur les diverses orientations théoriques structurales et fonctionnelles. Celles-ci permettent une confrontation des recherches sur les thèmes de la perception, de la communication, de la mémoire, de l'apprentissage, de la résolution de problème, de l'évaluation et du jugement. Ces développements sont accompagnés de très nombreux exemples et de références à des travaux reconnus qui, tout en aidant à la compréhension des idées, donnent un aperçu des implications pratiques et sociales des connaissances acquises dans le champ de la psychologie. Cet ouvrage est donc une source de savoirs qui offrent des pistes de réflexion et de travail très variées, notamment dans le domaine de l'éducation et de la formation.

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SL 03961	159 WEIL - BARAIS	Livre	ESA Saint-Luc	Beaux-Arts - Biblio	Disponible

Introduction à la psychologie cognitive / Alain Lieury 

Public ISBD Titre : Introduction à la psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury (1946-2015), Auteur ; Laure Léger (1975-...), Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (V-182 p.) Présentation : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080186-2 Prix : 16,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 171-176. Index Langues : Français (fre) Catégories : Mémoire Motivation en éducation Psychologie cognitive Tests d'intelligence Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : La psychologie scientifique contemporaine est un domaine d'une extrême diversité puisque plus de 150 catégories y sont recensées : psychologie de la santé, de la consommation, des sports... L'objectif de cette 2e édition actualisée et augmentée est de montrer à la fois le caractère scientifique et la diversité de cette discipline. Sont d'abord abordés l'histoire ainsi que les grands secteurs de la psychologie. Puis les auteurs présentent les grands thèmes classiques de ce domaine, en s'appuyant sur des exemples issus de grandes découvertes et théories, comme la vision des couleurs, l'intelligence ou la personnalité Introduction à la psychologie cognitive [texte imprimé] / Alain Lieury (1946-2015), Auteur ; Laure Léger (1975-...), Auteur  . -  2e éd. . - Malakoff : Dunod, DL 2020 . - 1 vol. (V-182 p.) : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-10-080186-2 : 16,90 EUR Bibliogr. p. 171-176. Index Langues : Français (fre) Catégories : Mémoire Motivation en éducation Psychologie cognitive Tests d'intelligence Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : La psychologie scientifique contemporaine est un domaine d'une extrême diversité puisque plus de 150 catégories y sont recensées : psychologie de la santé, de la consommation, des sports... L'objectif de cette 2e édition actualisée et augmentée est de montrer à la fois le caractère scientifique et la diversité de cette discipline. Sont d'abord abordés l'histoire ainsi que les grands secteurs de la psychologie. Puis les auteurs présentent les grands thèmes classiques de ce domaine, en s'appuyant sur des exemples issus de grandes découvertes et théories, comme la vision des couleurs, l'intelligence ou la personnalité

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SL 25561	159 LIEURY	Livre	ESA Saint-Luc	Beaux-Arts - Biblio	Disponible

Psychologie cognitive / Alain Lieury

Public ISBD Titre : Psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury (1946-2015), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (XIV-427 p.) Présentation : ill. en noir et blanc, ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080118-3 Prix : [26.90 EUR] Note générale : 4e édition revue et augmentée Langues : Français (fre) Catégories : Cognition -- Manuel Psychologie -- Manuel Psychologie cognitive Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie). Psychologie cognitive [texte imprimé] / Alain Lieury (1946-2015), Auteur . - Paris  : Dunod, DL 2015 . - 1 vol. (XIV-427 p.) : ill. en noir et blanc, ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm. ISBN : 978-2-10-080118-3 : [26.90 EUR] 4e édition revue et augmentée Langues : Français (fre) Catégories : Cognition -- Manuel Psychologie -- Manuel Psychologie cognitive Index. décimale : 159 Psychologie Résumé : Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).

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SL 26466	159 LIEURY	Livre	ESA Saint-Luc	Beaux-Arts - Biblio	Disponible

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