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Catégorie Philosophie -- Étude et enseignement
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Titre : Antimanuel de philosophie : Leçons socratiques et alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Onfray, Auteur Editeur : Paris : Breal Année de publication : 2001. Importance : 334 p. Présentation : ill en noir et blanc, ill en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84291-741-8 Langues : Français (fre) Catégories : Philosophie
Philosophie -- Étude et enseignementIndex. décimale : 101 Philosophie Résumé : 0n peut philosopher en charentaises, tranquille; sans mettre en jeu le monde comme il va ; on peut,aussi user de la philosophie comme de la dynamite - en nietzschéen. C'est ce que propose Michel Onfray dans cet Antimanuel qui interroge philosophiquement le monde réel à partir de questions très contemporaines : (esclavage généré par les sociétés libérales, les nouvelles Limites de la liberté dessinées par le Net, la possible production génétique de monstres, la haine généralisée pour l'art contemporain, la passion du mensonge chez les politiciens, etc.
Les lieux communs de l'époque, Les tabous issus des religions monothéistes, les réflexes politiques conservateurs; les hypocrisies mondaines, les valeurs utiles aux mensonges sociaux s'en trouvent mis à mal avec humour et ironie valeurs défendues par les philosophes cyniques de l'antiquité grecque. On retrouvera dans ces pages des masturbateurs, des babouins, des fumeurs de haschisch, des cannibales, des sportifs, des policiers, des surveillants généraux, d'anciens nazis, des présidents de la république et toute une faune baroque attablée autour d'un banquet philosophique que n'aurait pas renié Socrate.
Ce Livre transfigure les contraintes du programme scolaire des élèves de terminale de Michel Onfray en une série de Leçons socratiques et alternatives dans lesquelles la jubilation n'empoche pas la pensée - puisqu'au contraire elle la rend possible.Antimanuel de philosophie : Leçons socratiques et alternatives [texte imprimé] / Michel Onfray, Auteur . - Paris : Breal, 2001. . - 334 p. : ill en noir et blanc, ill en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-84291-741-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Philosophie
Philosophie -- Étude et enseignementIndex. décimale : 101 Philosophie Résumé : 0n peut philosopher en charentaises, tranquille; sans mettre en jeu le monde comme il va ; on peut,aussi user de la philosophie comme de la dynamite - en nietzschéen. C'est ce que propose Michel Onfray dans cet Antimanuel qui interroge philosophiquement le monde réel à partir de questions très contemporaines : (esclavage généré par les sociétés libérales, les nouvelles Limites de la liberté dessinées par le Net, la possible production génétique de monstres, la haine généralisée pour l'art contemporain, la passion du mensonge chez les politiciens, etc.
Les lieux communs de l'époque, Les tabous issus des religions monothéistes, les réflexes politiques conservateurs; les hypocrisies mondaines, les valeurs utiles aux mensonges sociaux s'en trouvent mis à mal avec humour et ironie valeurs défendues par les philosophes cyniques de l'antiquité grecque. On retrouvera dans ces pages des masturbateurs, des babouins, des fumeurs de haschisch, des cannibales, des sportifs, des policiers, des surveillants généraux, d'anciens nazis, des présidents de la république et toute une faune baroque attablée autour d'un banquet philosophique que n'aurait pas renié Socrate.
Ce Livre transfigure les contraintes du programme scolaire des élèves de terminale de Michel Onfray en une série de Leçons socratiques et alternatives dans lesquelles la jubilation n'empoche pas la pensée - puisqu'au contraire elle la rend possible.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 11345 101 ONFRAY Livre ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible Nouvelles pratiques philosophiques : répondre à la demande sociale et scolaire de philosophie / Michel Tozzi
Titre : Nouvelles pratiques philosophiques : répondre à la demande sociale et scolaire de philosophie : A l'école et dans la cité Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi (1945-...), Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : DL 2012, impr. 2012 Collection : Comprendre la société, ISSN 1258-2190 Importance : 1 vol. (343 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-915-2 Prix : 16.50 EUR Langues : Français (fre) Catégories : Cafés philosophiques
Philosophie -- Associations
Philosophie -- Étude et enseignement
Philosophie -- SociétéIndex. décimale : 101 Philosophie Résumé :
Philosopher à l’école maternelle, primaire, en collège, en lycée professionnel, dans des médiathèques, des maisons des jeunes, des foyers de jeunes travailleurs…, ou philosopher dans un café philo, banquet philo, ciné philo, théâtre philo au cours d’une rando philo, avec une BD philo, par une consultation philo privée ou en entreprise…, ou philosopher en prison, en maison de retraite, à l’hôpital, en pédopsychiatrie … etc.
Dans chaque cas, de Nouvelles Pratiques Philosophiques (NPP) se mettent place.
Cet ouvrage vise, pour un public très large (enseignants, animateurs, parents, amateurs de philo, participants à des cafés philo etc.), à :
– décrire et analyser l’émergence de ces pratiques philosophiques sociales et scolaires souvent inédites, répondant à une demande sociale et esquissant une image nouvelle de la philosophie
– dresser un panorama de la diversité des publics, des lieux d’exercices et des méthodes utilisées ;
– inventorier les genres qui se cherchent puis se stabilisent, autour des tenants et aboutissants philosophiques ;
– préciser les objectifs et les présupposés philosophiques, politiques ou didactiques impliqués, les méthodologies, dispositifs et supports privilégiés
– exposer quelques-unes des controverses souvent passionnées soulevées par ces nouvelles pratiques philosophiques.Nouvelles pratiques philosophiques : répondre à la demande sociale et scolaire de philosophie : A l'école et dans la cité [texte imprimé] / Michel Tozzi (1945-...), Auteur . - Lyon : Chronique sociale, DL 2012, impr. 2012 . - 1 vol. (343 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre la société, ISSN 1258-2190) .
ISBN : 978-2-85008-915-2 : 16.50 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Cafés philosophiques
Philosophie -- Associations
Philosophie -- Étude et enseignement
Philosophie -- SociétéIndex. décimale : 101 Philosophie Résumé :
Philosopher à l’école maternelle, primaire, en collège, en lycée professionnel, dans des médiathèques, des maisons des jeunes, des foyers de jeunes travailleurs…, ou philosopher dans un café philo, banquet philo, ciné philo, théâtre philo au cours d’une rando philo, avec une BD philo, par une consultation philo privée ou en entreprise…, ou philosopher en prison, en maison de retraite, à l’hôpital, en pédopsychiatrie … etc.
Dans chaque cas, de Nouvelles Pratiques Philosophiques (NPP) se mettent place.
Cet ouvrage vise, pour un public très large (enseignants, animateurs, parents, amateurs de philo, participants à des cafés philo etc.), à :
– décrire et analyser l’émergence de ces pratiques philosophiques sociales et scolaires souvent inédites, répondant à une demande sociale et esquissant une image nouvelle de la philosophie
– dresser un panorama de la diversité des publics, des lieux d’exercices et des méthodes utilisées ;
– inventorier les genres qui se cherchent puis se stabilisent, autour des tenants et aboutissants philosophiques ;
– préciser les objectifs et les présupposés philosophiques, politiques ou didactiques impliqués, les méthodologies, dispositifs et supports privilégiés
– exposer quelques-unes des controverses souvent passionnées soulevées par ces nouvelles pratiques philosophiques.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 27245 101 TOZZI Livre ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible