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Catégorie Maes, Alain (1966-....)
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Titre : Le bénéfice du doute : Image & mot - Raison & intuition - Prosaïque & poétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Maes (1966-....), Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Alain Maes Année de publication : 2019 Importance : 236 p. Présentation : ill. en coul., couv. en coul. Format : 26 cm Langues : Français (fre) Catégories : Dessin -- Étude et enseignement
Maes, Alain (1966-....)
Poésie -- Dans l'artIndex. décimale : 741(092) Dessinateurs Résumé :
C’est paradoxal, mais j’écris pour redonner une place à l’image et, par la même occasion, pour relativiser celle du mot.
J’écris pour faire de la place au poétique et pour limiter un peu celle du prosaïque. Prisme de mon observation, j’écris pour l’intuition & pour la Raison à parts respectables : sentir & prendre, c’est sans dilemme, les deux sont requis !
À défaut d’un meilleur équilibre entre toutes ces couches, nous poursuivrons notre chemin d’estropiés, d’amputés par une large partie de nos sens.Le bénéfice du doute : Image & mot - Raison & intuition - Prosaïque & poétique [texte imprimé] / Alain Maes (1966-....), Auteur . - Liège [Belgique] : Alain Maes, 2019 . - 236 p. : ill. en coul., couv. en coul. ; 26 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Dessin -- Étude et enseignement
Maes, Alain (1966-....)
Poésie -- Dans l'artIndex. décimale : 741(092) Dessinateurs Résumé :
C’est paradoxal, mais j’écris pour redonner une place à l’image et, par la même occasion, pour relativiser celle du mot.
J’écris pour faire de la place au poétique et pour limiter un peu celle du prosaïque. Prisme de mon observation, j’écris pour l’intuition & pour la Raison à parts respectables : sentir & prendre, c’est sans dilemme, les deux sont requis !
À défaut d’un meilleur équilibre entre toutes ces couches, nous poursuivrons notre chemin d’estropiés, d’amputés par une large partie de nos sens.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 24030 741(092) MAES Livre ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible
Titre : La maison-entrepôt Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Maes (1966-....), Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Alain Maes Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (20 p.) Présentation : ill. en noir et blanc, ill. en coul., couv. ill. Format : 26 cm Langues : Français (fre) Catégories : Maes, Alain (1966-....)
Modes de vie -- Aspect social
Moeurs et coutumes -- Belgique -- Liège (Belgique)Index. décimale : 3 Sciences sociales Résumé :
La maison-entrepôt entreprend de nous ouvrir les yeux sur notre impact environnemental. L’auteur part d’un constat simple (à partir de l’observation de ses propres expériences), nous accumulons, stockons et gardons une quantité phénoménale d’objets utiles ou non, reflet du diktat capitaliste : consommer comme « indicateur de réussite ».
Nous travaillons pour acheter et travaillons pour stocker ce que nous achetons, tout cela en un perpétuel cycle de reproduction : acheter, stocker, renouveler.
Pour ce faire, il a élaboré une expérience d’apparence simple, dénombrer les objets que nous stockons dans une cuisine via l’observation des cuisines de 37 familles de classes moyennes, toutes tranches d’âge confondues.
Il compte, quantifie, rassemble et analyse.
Nous possédons en moyenne entre 165 à 464 objets par personne dans nos cuisines, soit environ 280 objets par mètre cube disponible (armoires).
Mais, l’auteur reste sur sa faim. Qu’en est-il pour nos chambres, nos salles de bain, nos maisons ?
L’auteur poursuit alors son expérience en décomptant le nombre d’objets stockés dans un logement entier. Il en arrive à la moyenne de 17 000 objets pour une famille de 3 personnes.
Si ce nombre paraît en lui-même impressionnant, les sondés révèlent pour beaucoup souhaiter augmenter leur surface d’habitation.
Agrandir pour stocker encore et encore !La maison-entrepôt [texte imprimé] / Alain Maes (1966-....), Auteur . - Liège [Belgique] : Alain Maes, 2023 . - 1 vol. (20 p.) : ill. en noir et blanc, ill. en coul., couv. ill. ; 26 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Maes, Alain (1966-....)
Modes de vie -- Aspect social
Moeurs et coutumes -- Belgique -- Liège (Belgique)Index. décimale : 3 Sciences sociales Résumé :
La maison-entrepôt entreprend de nous ouvrir les yeux sur notre impact environnemental. L’auteur part d’un constat simple (à partir de l’observation de ses propres expériences), nous accumulons, stockons et gardons une quantité phénoménale d’objets utiles ou non, reflet du diktat capitaliste : consommer comme « indicateur de réussite ».
Nous travaillons pour acheter et travaillons pour stocker ce que nous achetons, tout cela en un perpétuel cycle de reproduction : acheter, stocker, renouveler.
Pour ce faire, il a élaboré une expérience d’apparence simple, dénombrer les objets que nous stockons dans une cuisine via l’observation des cuisines de 37 familles de classes moyennes, toutes tranches d’âge confondues.
Il compte, quantifie, rassemble et analyse.
Nous possédons en moyenne entre 165 à 464 objets par personne dans nos cuisines, soit environ 280 objets par mètre cube disponible (armoires).
Mais, l’auteur reste sur sa faim. Qu’en est-il pour nos chambres, nos salles de bain, nos maisons ?
L’auteur poursuit alors son expérience en décomptant le nombre d’objets stockés dans un logement entier. Il en arrive à la moyenne de 17 000 objets pour une famille de 3 personnes.
Si ce nombre paraît en lui-même impressionnant, les sondés révèlent pour beaucoup souhaiter augmenter leur surface d’habitation.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 26564 316 MAES Livre ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible
Titre : La nature les femmes les hommes et l'art Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Maes (1966-....), Auteur ; Ana-Belen Montero, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Alain Maes Année de publication : 2026 Importance : 1 vol. (67 p.) Présentation : ill. en noir et blanc, ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 18 cm Langues : Français (fre) Catégories : Maes, Alain (1966-....)
Nature -- Dans l'artIndex. décimale : 316 Sociologie Résumé :
Je sais qu'on se représente toujours l'au-delà comme le cosmos.
Pourquoi pas comme un terrier de lapin ?
Je sais que la nature est généreuse et ne fait pas de détail.
C'est ainsi que dans cette forêt, un arbre poussait à même un rocher.
Je sais qu'on fini par se demander : "Ça sert à quoi d'être sensible ?"La nature les femmes les hommes et l'art [texte imprimé] / Alain Maes (1966-....), Auteur ; Ana-Belen Montero, Auteur . - Liège [Belgique] : Alain Maes, 2026 . - 1 vol. (67 p.) : ill. en noir et blanc, ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 18 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Maes, Alain (1966-....)
Nature -- Dans l'artIndex. décimale : 316 Sociologie Résumé :
Je sais qu'on se représente toujours l'au-delà comme le cosmos.
Pourquoi pas comme un terrier de lapin ?
Je sais que la nature est généreuse et ne fait pas de détail.
C'est ainsi que dans cette forêt, un arbre poussait à même un rocher.
Je sais qu'on fini par se demander : "Ça sert à quoi d'être sensible ?"Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 29351 316 MAES Livre ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible
Titre : La pédagogie noire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Maes (1966-....), Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Alain Maes Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (16 p.) Présentation : ill. en noir et blanc Format : 26 cm Langues : Français (fre) Catégories : Maes, Alain (1966-....)
Pédagogie noire
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37 Enseignement, pédagogie Résumé :
S'instruire fatigue, c'est une évidence.
S'il est vrai que l'on n'arrive nulle part sans effort, jamais s'instruire ne peut engendrer une souffrance.
Les "pédagogues noirs" voudraient nous faire croire qu'adolescents, faire la vaisselle quotidiennement fera naître chez l'adulte qui sommeille en lui le désir irrépressible de faire la vaisselle avec amour et compassion trois fois par jour !
Là pour le coup, je ris à gorge déployée ...La pédagogie noire [texte imprimé] / Alain Maes (1966-....), Auteur . - Liège [Belgique] : Alain Maes, 2023 . - 1 vol. (16 p.) : ill. en noir et blanc ; 26 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Maes, Alain (1966-....)
Pédagogie noire
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37 Enseignement, pédagogie Résumé :
S'instruire fatigue, c'est une évidence.
S'il est vrai que l'on n'arrive nulle part sans effort, jamais s'instruire ne peut engendrer une souffrance.
Les "pédagogues noirs" voudraient nous faire croire qu'adolescents, faire la vaisselle quotidiennement fera naître chez l'adulte qui sommeille en lui le désir irrépressible de faire la vaisselle avec amour et compassion trois fois par jour !
Là pour le coup, je ris à gorge déployée ...Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité SL 26565 37 MAES Livre ESA Saint-Luc Beaux-Arts - Biblio Disponible
Titre : Le temps pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Maes (1966-....), Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Alain Maes Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (41 p.) Présentation : ill. en noir et blanc, ill. en coul., couv. ill. Format : 26 cm Langues : Français (fre) Catégories : Maes, Alain (1966-....)
Pédagogie institutionnelle
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37 Enseignement, pédagogie Résumé :
Nous allons voir, par l'image et par les mots, que le temps pédagogique du jeune à l'école, ce temps imparti pour répondre à une consigne, agissant comme une injonction cardinale à laquelle les étudiantes et les étudiants doivent prêter allégeance, entame sérieusement la qualité de leur travail, pour bon nombre de nos jeunes.
Puis, dans la deuxième partie de ce livret, nous verrons que la parole des jeunes n'est toujours pas prise en compte à l'école.
Ces deux articles, réalisés avec la participation pleine des jeunes, posent une question cruciale (en filigrane) : à qui profite l'institution scolaire ?
Aux étudiantes et aux étudiants ?
Vraiment ?Le temps pédagogique [texte imprimé] / Alain Maes (1966-....), Auteur . - Liège [Belgique] : Alain Maes, 2024 . - 1 vol. (41 p.) : ill. en noir et blanc, ill. en coul., couv. ill. ; 26 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : Maes, Alain (1966-....)
Pédagogie institutionnelle
Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37 Enseignement, pédagogie Résumé :
Nous allons voir, par l'image et par les mots, que le temps pédagogique du jeune à l'école, ce temps imparti pour répondre à une consigne, agissant comme une injonction cardinale à laquelle les étudiantes et les étudiants doivent prêter allégeance, entame sérieusement la qualité de leur travail, pour bon nombre de nos jeunes.
Puis, dans la deuxième partie de ce livret, nous verrons que la parole des jeunes n'est toujours pas prise en compte à l'école.
Ces deux articles, réalisés avec la participation pleine des jeunes, posent une question cruciale (en filigrane) : à qui profite l'institution scolaire ?
Aux étudiantes et aux étudiants ?
Vraiment ?Réservation
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