[n° ou bulletin] 

Titre :	Supplément du n° 109 (mai/juin 2014) - 2014-05-01 - Tous en campagne
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Christine Plenus, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2014
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Industries agroalimentaires - Belgique Photographie Société de consommation -- Critique Travaux artistiques d'étudiants
Index. décimale :	6 Sciences appliquées
Résumé :	Un supplément pédagogique co-réalisé par les étudiants d’HELMo (sciences humaines) et de Saint-Luc Liège (photo) avec le soutien d’ Imagine Demain le monde www.imagine.magazine.com
Note de contenu :	Ce supplément est l’aboutissement d’un travail de plusieurs mois. Il constitue la face visible d’une démarche avant tout pédagogique et citoyenne. Il rassemble des faits et des opinions de jeunes qui, au travers de leur expérience de terrain, se sont interrogés sur leur mode de consommation, le contenu de leur alimentation, les enjeux économiques locaux... Un projet col - lectif et transversal, encadré par des enseignants motivés, pour développer l’esprit critique, comprendre et agir au cri de « Tous en campagne ! ». — Hugues Dorzée / rédacteur en chef d’Imagine Demain le monde

[n° ou bulletin]  Supplément du n° 109 (mai/juin 2014) - 2014-05-01 - Tous en campagne [texte imprimé] / Christine Plenus, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2014.
Langues : Français (fre)

Catégories :	Industries agroalimentaires - Belgique Photographie Société de consommation -- Critique Travaux artistiques d'étudiants
Index. décimale :	6 Sciences appliquées
Résumé :	Un supplément pédagogique co-réalisé par les étudiants d’HELMo (sciences humaines) et de Saint-Luc Liège (photo) avec le soutien d’ Imagine Demain le monde www.imagine.magazine.com
Note de contenu :	Ce supplément est l’aboutissement d’un travail de plusieurs mois. Il constitue la face visible d’une démarche avant tout pédagogique et citoyenne. Il rassemble des faits et des opinions de jeunes qui, au travers de leur expérience de terrain, se sont interrogés sur leur mode de consommation, le contenu de leur alimentation, les enjeux économiques locaux... Un projet col - lectif et transversal, encadré par des enseignants motivés, pour développer l’esprit critique, comprendre et agir au cri de « Tous en campagne ! ». — Hugues Dorzée / rédacteur en chef d’Imagine Demain le monde